此前，教育部公布了首批国家课程思政示范项目建设名单，由我校继续教育学院培育申报、周森副教授领衔的《高等数学》继续教育课程成功入选。该课程教学团队在课程思政建设方面不断探索、总结经验，结合继续教育的特点，从思政元素开发、教学思想设计、授课方式应用、专业素质培养等四个方面总结出了《高数+思政》“1+1>2”的课程思政特色做法。以历史唯物主义、科学精神、数学之美、民族智慧、科技力量为切入点，结合高等数学基本理论和方法，融入医学、药学中的数学模型，让学生在扎实掌握理论知识的同时，了解高等数学这一学科领域的历史底蕴和文化内涵，实现了专业课程与思政课程同向同行的育人效果。目前，该课程团队建设了完备的课程思政资源库，打磨出6个经典课程思政教学案例和15个一般课程思政案例，充分展示了课程思政建设经验。

       未来，继续教育学院将紧密围绕立德树人根本任务，通过筹建继续教育校级教学指导委员会、成立课程建设指导委员会，立项培育更多更有特色的课程思政建设项目，进一步加强课程思政师资队伍与教学能力建设，不断完善课程思政育人体系，逐步在继续教育领域构建“三全育人”新格局，全面推动人才培养提档升级，为实现我校继续教育高质量发展奠定重要基础。

《在线学习》专栏报道我校国家级继续教育课程思政示范项目建设成果
 

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（供稿单位：继续教育学院   撰写人：黄涛、柳翠）